miércoles, 6 de febrero de 2019

CAMBIO CLIMÁTICO 6º UNIDAD 5



CAPA DE OZONO

¿QUÉ ES LA CAPA DE OZONO?
Es una capa protectora de la atmósfera que permite preservar la vida sobre la tierra y actúa como escudo para proteger la tierra de la radiación ultravioleta perjudicial proveniente del sol.

Está compuesta de Ozono, el cual se encuentra esparcido en la atmósfera (de 15 a 50 km sobre la superficie de la tierra) y su concentración varía con la altura...



¿QUÉ ES EL OZONO?
El ozono es una forma de oxígeno cuya molécula tiene tres átomos, en vez de dos del oxígeno común. El tercer átomo es el que hace que el gas sea venenoso, mortal si se aspira una pequeñísima porción de esta sustancia.

Se forma en la estratósfera por la acción de radiación solar sobre las moléculas de oxígeno mediante un proceso llamado fotólisis


¿CUÁL ES EL PROBLEMA CON LA CAPA DE OZONO?
Hay diversos productos generados por las personas (conocidos como halocarbonos), que causan la destrucción del ozono atmosférico a un ritmo diferente del natural que ha tenido por siglos, con lo cual se afecta el espesor de la capa de ozono.

Al adelgazarse la capa, la Tierra pierde la protección ante la radiación ultravioleta del sol, lo cual tiene efectos nocivos para la vida en el planeta.

A pesar de los esfuerzos internacionales que se están haciendo, la liberación de los halocarbonos en la atmósfera continúa, manteniéndose así la destrucción de la capa de ozono, lo cual agudiza cada vez más éste problema.


¿QUÉ ES EL AGUJERO DE OZONO?
El agujero de ozono es un fenómeno descubierto en la Antártida en 1985.
Se ha formado principalmente sobre la Antártida y puede presentarse en otros sitios debido a la combinación única de condiciones de tiempo que favorecen las reacciones destructivas del ozono junto con la aparición de la luz solar en primavera del Hemisferio Sur.
El agujero es tan extenso como los Estados Unidos de América y tan profundo como el Monte Everest.  

LOS COME OZONO



La capa de ozono, se encuentra bajo la amenaza de elementos químicos que nosotros utilizamos. Los mayores culpables son los clorofluorocarbonos (llamados CFC en abreviatura). Éstos pueden mantenerse activos en la atmósfera durante más de 100 años moviéndose lentamente a través de ella antes de descomponerse en los elementos químicos que destruyen la capa de ozono.

La mayor parte de los CFC producidos en el mundo se utilizan en: refrigeradores, congeladores, sistemas de aire acondicionado, aerosoles y espumas sintéticas.

¿QUÉ PODEMOS HACER?
Puedes hacer muchas cosas para impedir que continúe deteriorándose la capa de ozono
1.-Utiliza sólo aerosoles ecológicos y pulverizadores.

2.-Procura no utilizar espumas sintéticas que contengan CFC's, no todas las espumas contienen CFC's, pero pregunta al vendedor antes de comprarlas

3.-Un refrigerador viejo, abandonado en un vertedero, deja escapar CFC's al aire. Es mejor que lo lleves a alguna tienda donde reciclen los CFC's de los refrigeradores

domingo, 27 de enero de 2019

VOZ ACTIVA/PASIVA DE LOS VERBOS (Teoría y actividades online y libreta)

TEORÍA VOZ ACTIVA / PASIVA
 Los cambios que hay que hacer para transformar una oración a voz pasiva son los siguientes:

  1. El Complemento Directo (manzanas rojas) pasa a ser sujeto en la voz pasiva.
  2. El verbo se poner en voz pasiva: Verbo ser en el mismo tiempo, número y persona más el participio del verbo conjugado.
  3. El sujeto (los alumnos) pasa a ser Complemento Agente en la voz pasiva, precedido de la preposición por.
Para cambiar el verbo debemos tener en cuenta:
  • En los tiempos compuesto simplemente hay que poner "sido" entre las 2 formas. Ej. ha cantado - ha sido cantado.
  • En los tiempos simples se utilizaría...
                  EJERCICIOS ONLINE:

https://luisamariaarias.wordpress.com/2011/06/11/los-sufijos/

https://aprenderespanol.org/verbos/pasiva.html


EJERCICIOS PARA LIBRETA:

1) ESCRIBE EN TU CUADERNO SI ESTAS ORACIONES ESTÁN EN ACTIVA O PASIVA:

1)Ella canta un rap2)El perro muerde un peluche3)El campo es arado por el agricultor4)El coche es arreglado por el mecánico5)La manzana es cortada por Pablo6)La cena es preparada por mí7)Estoy cantando tu canción8)Ellos están asando pimientos9)Las flores son regadas por ellos10)Nosotros estamos corrigiendo su ejercicio11)Su carta es leída por él12)Están terminando la función13)La barbacoa es preparada por ellas14)Javier pinta la casa15)Ana prepara los bocadillos16)Los grifos son arreglados por el fontanero17)Los repartidores traen las cartas18)Los políticos gobiernan el país19)La bota es arreglada por el zapatero20)Manuel cuenta el cuento                                                                                                                                                         
2) PASA ESTAS ORACIONES A ACTIVA O PASIVA SEGÚN CORRESPONDA:

  1. Juan compra un gato
  2. El té es preparado por Adolfo
  3. Jaime vende el coche
  4. El gato caza un ratón
  5. El maíz es regado por Pablo


miércoles, 23 de enero de 2019

RESUMEN y ESQUEMA "RÍOS DE EUROPA"

RÍOS DE EUROPA
La mayoría de los ríos europeos son bastante largos y de caudal regular, por eso muchos son navegables y vías de comunicación.
Los ríos de Europa se clasifican según el océano o el mar en el que desembocan. Hay 5 vertientes:
.- Vertiente ártica. Desembocan en el océano Glaciar Ártico. Son muy caudalosos y se hielan en invierno. Los mas largos son el Pechora y el Dvina Septentrional.
.- Vertiente atlántica. Son los más caudalosos de Europa. Destacan Dvina occidental, Vístula (Polonia), Oder (Europa central, Polonia), Elba (Alemania), Rin(Europa central, navegable), Sena y Loira (Francia) y Tajo (España)
.- Vertiente mediterránea. Poco caudalosos e irregulares. Destacan el Ebro (España), Ródano (Francia), Po (Italia)
.- Vertiente del Mar Negro. Son ríos muy largos y caudalosos como el Danubio ( nace en Alemania y llega hasta el Mar Negro en Rumania) y el Dniéster (Europa Oriental, nace en Ucrania).
.- Vertiente del mar Caspio. Son ríos largos y caudalosos. Se encuentra aquí el río más largo de Europa, el Volga.

ESQUEMA y RESUMEN "CLIMAS EUROPA"

DIFERENTES CLIMAS DE EUROPA
La mayor parte del continente europeo se encuentra en la zona templada, por eso, los climas de gran parte de Europa no tienen temperaturas ni muy altas ni muy bajas.
Los climas templados de Europa se clasifican en:
.- Clima oceánico. Las precipitaciones son abundantes y regulares en todas las estaciones y las temperaturas son suaves en verano. Propio de las zonas bañadas por el Atlántico y centro de Europa
.- Clima mediterráneo. Propio de la costa mediterránea. Temperaturas elevadas en verano y suaves en invierno. Escasas precipitaciones.
.- Clima continental. Zonas del este de Europa. Temperaturas altas en verano y muy bajas en invierno. Las precipitaciones, sobre todo en verano
Los climas fríos se localizan en latitudes altas. Hay dos tipos:
.- Clima polar. Norte de los países nórdicos (Dinamarca, Finlandia, Suecia, Noruega, Islandia). Las temperaturas oscilan entre -50º en invierno y 10º en verano. Precipitaciones escasas.
.- Clima de montaña. En las cimas más elevadas de todo el continente. Temperaturas muy bajas en invierno y frescas en verano. Precipitaciones abundantes.


ESQUEMA y RESUMEN "VEGETACIÓN EUROPA"

VEGETACIÓN EN EUROPA
Europa tiene paisajes variados con distintos tipos de vegetación.
Vegetación de zonas templadas:
.- En las zonas de clima oceánico, hay prados y bosques de hoja caduca como hayedos y robledales, en las llanuras, con suelos pobres solo crecen hierbas y matorrales. Son las landas.
.- En las zonas de clima mediterráneo, destaca el bosque mediterráneo, formado por árboles de hoja perenne como la encina, el alcornoque y matorrales como jara y romero.
.- En las zonas de clima continental hay taigas (bosques de hoja perenne formados por abetos y pinos) y estepas (llanuras donde solo crece hierba)
Vegetación de zonas frías. Crece la tundra (arbustos pequeños, musgos y líquenes)