miércoles, 23 de octubre de 2019

PALABRAS LLANAS (TEORÍA Y EJERCICIOS)


Llanas: cuando la sílaba tónica es la penúltima.
Ejemplos: pelota, camisa, carta, blusa
 Palabras llanas: llevan acento cuando terminan en consonante que no sea “n / s”.
Ejemplos de palabras llanas con acento:
Lápiz (lleva acento porque termina en “z”)
Frágil (lleva acento porque termina en “l”)

Ejemplos de palabras llanas sin acento:
Silla (no lleva acento porque termina en vocal)
Pasos (no lleva acento porque termina en “s”)

EJERCICIO PARA HACER EN LIBRETA:


PAG. WEB PARA PRACTICAR ON LINE

domingo, 20 de octubre de 2019

PALABRAS SIMPLES Y COMPUESTAS TEORÍA Y EJERCICIOS





EJERCICIOS ON LINE (Pincha para acceder)
https://cplosangeles.educarex.es/web/edilim/tercer_ciclo/lengua/vocabulario/simples_compuestas/simples_compuestas.html

http://www.juntadeandalucia.es/averroes/centros-tic/41009470/helvia/aula/archivos/repositorio/0/56/html/datos/01_Lengua/act/U03/0302_02.htm

EJERCICIOS PARA HACER EN LIBRETA


1. Escribe en el espacio en blanco una S en las palabras simples y una C en las palabras compuestas según corresponda
Rojo
Aguafiestas
Bienaventurado
Paz
Camposanto
Girasol
Lanzallamas
Dado
Animal

2. Elige la palabra compuesta de la nube de palabras que corresponda a los significados que aparecen dentro del recuadro

Mapamundi                     maniatar                             parabrisas                                  papiroflexia
Paraguas                                  pasaporte                           rascacielos
Teléfono                          duodécimo                             decimoquinto                                vaivén

Sigue inmediatamente en orden al o a lo decimocuarto
Atar las manos
Utensilio portátil para resguardarse de la lluvia
Mapa que representa la superficie de la tierra dividida en dos hemisferios
Licencia por escrito que se da para poder pasar libremente de un país a otro
Arte y habilidad de dar a un trozo de papel, doblándolo convenientemente, la forma de determinados seres u objetos
Edificio de gran altura y muchos pisos
Bastidor con cristal que lleva el automóvil en su parte interior para resguardar a los viajeros del aire cuando el vehículo está en movimiento


3. Divide las siguientes palabras compuestas en palabras simples y escribe el significado de las palabras compuestas.
Sinfín
____________
+
___________
______________________________
Sacapuntas
____________
+
___________
______________________________
Sobretodo
____________
+
___________
______________________________
Hidrofobia
____________
+
___________
______________________________
Coliflor
____________
+
___________
______________________________
Guardabosque
____________
+
___________
______________________________
Pasamanos
____________
+
___________
______________________________





domingo, 29 de septiembre de 2019

ORACIÓN: SUJETO Y PREDICADO (Teoría y práctica)


ORACIÓN: El sujeto y el predicado

La oración es un grupo de palabras ordenadas, con sentido y siempre llevan verbo.
En toda oración se pueden diferenciar dos partes:
Sujeto: indica quien realiza la acción o de quien se dice algo.
Ejemplo de sujeto que realiza la acción:
El autobús llega a la estación
Ejemplo de sujeto que quien se dice algo:
La nieve es blanca

Predicado: describe la acción que realiza el sujeto o lo que se dice del sujeto. En el predicado siempre hay un verbo.
Ejemplo de predicado que describe la acción:
El autobús llega a la estación
Ejemplo de predicado que dice algo del sujeto:
La nieve es blanca

MÁS EJEMPLOS:
El niño estudia en el colegio
Sujeto: “el niño” (que es quien realiza la acción de estudiar)
Predicado: “estudia en el colegio” (es la acción que realiza el niño)

El perro ladra alegremente
Sujeto: “el perro” (que es quien realiza la acción de ladrar)
Predicado: “ladra alegremente” (es la acción que realiza el perro)

Ese mueble es muy viejo
Sujeto: “ese mueble” (que es de aquello de lo que se dice algo)
Predicado: “es muy viejo” (es lo que se dice del mueble)
 EJERCICIOS PARA PRACTICAR ONLINE: