EL VERBO 6º PRIMARIA
AQUÍ TENÉIS TEORÍA SOBRE EL VERBO Y MÁS ABAJO UNA SERIE DE EJERCICIOS. LAS TUTORAS OS IREMOS DICIENDO CUANDO LOS TENÉIS QUE HACER EN VUESTRO CUADERNO
El verbo se identifica por su infinitivo: “comer”, “ser”, “escribir”
Los infinitivos de los verbos pueden terminar en “-ar”, “-er”, “-ir”. Cada terminación se llama conjugación:
- Los verbos cuyo infinitivo termina en “-ar” (cantar, bailar, saltar…) se denominan verbos de la primera conjugación.
- Los verbos cuyo infinitivo termina en “-er” (beber, perder, saber…) se denominan verbos de la segunda conjugación.
- Los verbos cuyo infinitivo termina en “-ir” (escribir, morir, vivir…) se denominan verbos de la tercera conjugación.
Pero los verbos tienen además numerosas formas verbales:
Las formas verbales dependen de la persona (1ª, 2ª y 3ª) y del número (singular y plural). También dependen del tiempo, que puede ser presente, pasado, futuro o condicional:
- Presente: se refiere a acciones que se están realizando actualmente (Yo como).
- Pasado: se refiere a acciones que ya se realizaron (Yo comí / yo comía).
- Futuro: se refiere a acciones que se realizarán en el futuro (Yo comeré).
- Condicional: se refiere a acciones que su realización depende del cumplimiento de una condición (Yo comería).
Ejemplo: Yo comería (acción) si tuviera dinero (condición)
Las formas verbales también dependen del modo (indicativo, subjuntivo e imperativo).
Veamos una tabla con formas verbales del verbo “comer”: formas simples del modo indicativo
Al analizar cualquier forma verbal podemos distinguir dos partes: raíz/lexema y desinencia.
Volvemos a poner la tabla anterior dejando en negro la raíz y marcando en rojo la desinencia.
Podemos ver que la raíz es siempre la misma en todas las formas verbales ("com-") y coincide con el infinitivo sin la terminación “-ar”, “-er”, “-ir”:
“com – er”.
La raíz nos da el significado del verbo:
“Com-er”: acción de alimentarse.
“Salt-ar”: acción de moverse arriba y abajo.
“Beb-er”: acción de ingerir líquidos.
En cambio la desinencia varía con la persona, con el número, con el tiempo y con el modo, y es precisamente de estos cuatro aspectos de lo que nos informa:
- Persona: nos dice si la forma verbal corresponde a la 1ª, a la 2ª o 3ª persona. Yo como / tu comes / él come.
- Número: nos dice si la forma verbal es singular o plural. Yo como / nosotros comemos.
- Tiempo: nos dice si la forma verbal corresponde al presente, al pasado o al futuro. Yo como / yo comí / yo comeré.
- Modo: nos dice si la forma verbal corresponde al indicativo, al subjuntivo o al imperativo (lo veremos en la próxima lección).
Ejemplos:
“Com-íamos”: corresponde a la primera persona del plural, del pretérito imperfecto (pasado), del modo indicativo.
“Com-erás”: corresponde a la segunda persona del singular, del futuro imperfecto, del modo indicativo.
“Com-erían”: corresponde a la tercera persona del plural, del condicional, del modo indicativo.
En la oración el verbo tiene que concordar con el sujeto en persona y en número:
Ejemplos:
Yo como un bocadillo (desinencia: primera persona del singular = que el sujeto).
Vosotros coméis un bocadillo (desinencia: segunda persona del plural = que el sujeto).
Los verbos tienen también formas impersonales (no se conjugan):
ACTIVIDADES VERBO
1. Escribe el infinitivo de los siguientes verbos:
1) |
| Desayunamos |
2) |
| Descansé |
3) |
| Riegan |
4) |
| Olían |
5) |
| Subimos |
6) |
| Viven |
7) |
| Escribirá |
8) |
| Saltan |
9) |
| Protestáis |
10) |
| Volvieron |
11) |
| Estalló |
12) |
| Ladraba |
13) |
| Estoy |
14) |
| Iba |
15) |
| Fui |
16) |
| Era |
17) |
| Analizará |
18) |
| Compraba |
19) |
| Rumia |
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2. Completa las siguientes oraciones utilizando el verbo entre paréntesis en la forma adecuada de modo indicativo: (No hace falta copiar lo que hay entre paréntesis al final de la oración cuando vayas a realizar el ejercicio en tu cuaderno)
3. Escribe el gerundio de las siguientes formas verbales:
4. Escribe el participio de las siguientes formas verbales: