LA METÁFORA:
La metáfora es una comparación de al menos, 2
cosas, pero una de ellas no se nombra.
La metáfora relaciona dos
realidades que se parecen:
- El
elemento real. Es
aquello a lo que nos referimos realmente con la metáfora. Por ejemplo, si
decimos “Tiene el cabello de oro”, queremos decir que es rubio. Entonces
“rubio” es el elemento real.
- El
elemento imaginario. Es
aquello con lo que se compara el elemento real. En el ejemplo anterior, el
color dorado se refiere al rubio.
- La
conexión entre ambos elementos. El
pelo rubio y el oro se utilizan en la metáfora porque tienen un color
parecido y están relacionados.
Normalmente, se unen mediante el
verbo ser, la preposición de o están separados por
una coma.
Ejemplos: Los cabellos son de oro. Su marido era un toro. Esta habitación es un
horno.
Ejemplos de metáforas para niños
- Sentirse
como cuando el cielo llora
Cuando la lluvia cae desde las nubes a la tierra, parece que el cielo
llora. Esta bonita imagen se puede utilizar para explicar cómo se siente
alguien que está triste y que llora.
- El
abuelo es un pozo de sabiduría
Los abuelos, además de darles a sus nietos todo su cariño, también son
una fuente esencial de conocimientos; por eso, se dice que son
pozos de sabiduría. Su experiencia los hace sabios y pueden enseñar valores y principios básicos como el respeto, el amor o la amistad.
- El
padre/madre y el hijo son como dos gotas de agua
Los padres/madres y los hijos se parecen física y psicológicamente. Es
frecuente mirar a un niño y ver gestos o expresiones de su padre o de su madre.
La metáfora de las gotas de agua puede servir para que los niños entiendan las
similitudes con sus padres o madres .
- Puedo
tocar el cielo con las manos
El cielo representa algo bonito, un logro que se alcanza; puede ser grande
o pequeño, pero es importante. Esta metáfora se puede utilizar para explicar a
los niños la importancia de esforzarse en salir de la tristeza o de la
nostalgia para ser felices.
1. ¿A qué nos referimos
si hablamos de los borreguitos del cielo?
a) A las nubes
b) A las casas
c) A los libros
2. ¿A qué nos referimos si hablamos de las venas
que recorren la tierra?
a) A la luna
b) A las sillas
c) A los ríos
3. ¿A qué nos referimos si hablamos de las autopistas de colores
que cruzan el cielo?
a) A las hojas
b) A los árboles
c) Al arcoíris
4. ¿A qué nos referimos si hablamos de las luciérnagas del
cielo?
a) A los zapatos
b) A las estrellas
c) A las montañas
LA METONIMIA:
Esta consiste en una transferencia
de significado de una palabra a otra, siempre que estén relacionadas de
alguna manera entre ellas.
Clases de metonímia
TIPO METONIMIA
|
EJEMPLO
|
El todo por la parte
|
Peinó al niño
El todo sería la palabra niño, que sustituye a la parte cabello |
La parte por el todo
|
Logró reunir hasta mil cabezas
La parte sería la palabra cabeza, que sustituye al todo vaca |
El autor por la obra
|
Tienen en su casa un Dalí
El autor sería la palabra Dalí, que sustituye a la obra un cuadro de Dalí |
Instrumento por el artista
|
Es una batuta genial
El instrumento sería la palabra batuta, que sustituye al artista el director de orquesta |
El continente por el contenido
|
Tomaron dos tazas
El continente sería la palabra taza, que sustituye al contenido café |
EJERCICIO:
Especifica si las
oraciones o frases de abajo son metáforas o metonimias.
1) Sus manos eran
sarmientos.
2) Me encanta el Rioja.
3) La muchacha era
un tren.
4) La tarea de ayer era pan comido.
5) Le encantan las faldas.
6) Leí a Cervantes
cuando era joven.
7) ¡Qué bien vive el
rico!
8) Ayer me regalaron
un Goya.
9) Tus ojos son dos luceros.
10)
La vida no es un lecho de rosas.
11)
Tengo en el comedor un Picasso.
12)
La boca de Felipe es una fábrica de hierro.
13)
El interior del coche era un congelador.
http://bromera.com/tl_files/activitatsdigitals/Tilde_6_PA/Tilde6_p170_a4_1_3/index.html
https://www.cerebriti.com/juegos-de-lengua/metafora-o-metonimia#.W9rNh3tKjIU
kvjg
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